Pós-Graduação a Distância em Csi: Investigação de Cenas de Crimes

Objetivo

Capacitar os profissionais quanto aos conhecimentos em Investigação Criminal, as ciências que compõem a investigação, a produção de elementos informativos e a produção de provas em matéria criminal.

Aprofundar a visão e os conhecimentos dos pós-graduandos na área das Perícias Forenses, despertando os alunos para problemas prático-teóricos, sob a luz da razão crítica, mantendo-se uma constante relação de proximidade para com a realidade social;

Estimular a pesquisa e a produção científica, com o escopo de fomentar, espargir e incentivar o conhecimento;

Discutir questões e temas referentes investigação nas cenas de crimes;

Promover o máximo aproveitamento da prova material nos processos judiciais;

Área de conhecimento

Direito

Público-Alvo

O curso é aberto a profissionais com diploma reconhecido pelo MEC, que já estejam atuando ou pretendem atuar em CSI: Investigação de Cenas de Crimes . Os certificados são reconhecidos pelo MEC e podem ser usados, a critério de cada instituição, para adicional de especialização bem como em alguns concursos públicos, se assim previsto em edital. Podem também exercer a docência e praticar de projetos científicos e de pesquisa na área. Profissionais que atuam nas áreas de criminologia, assim como policiais, advogados, promotores, magistrados, peritos, e aqueles que pretendem atuar de alguma forma na área de perícia criminal, assistentes técnicos, poderão adquirir conhecimento especializado único e especificamente voltado para a Criminalística e áreas correlatas.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR