Pós-Graduação a Distância em Educação Bilíngue

Objetivo

Aprender técnicas de biletramento;

Aprender tipos de avaliação e como avaliar estudantes em contextos bilíngues;

Capacitar o aluno para discutir sobre as bases teóricas e metodológicas que perpassam a educação bilíngue nacional e internacional;

Conceituar educação bilíngue;

Conhecer o funcionamento do cérebro bilíngue;

Fazer uso da metodologia CLIL;

Identificar as competências básicas do aluno do século XXI;

Preparar o docente que deseje trabalhar em escolas bilíngues, de acordo com as novas diretrizes;

Propor novas práticas inovadoras de ensino.

Área de conhecimento

Educação

Público-Alvo

Para educadores interessados em educação bilíngue que já possuem graduação em qualquer área afim:

Professores atuantes em cenários em que duas ou mais línguas ou matrizes diversas coexistem;

Coordenadores atuantes em cenário bilíngue;

Assessores, consultores atuantes no mercado editorial ou que produzem materiais didáticos/sistemas para escolas bilíngues.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR