Pós-Graduação a Distância em Engenharia Portuária

Objetivo

•  Apresentar ao profissional normas e regulamentações relacionadas à gestão da qualidade e gestão ambiental em portos, bem como, outras normas e regulamentações pertinentes à construção e funcionamento de portos e hidrovias;

•  Apresentar conhecimentos acerca do sistema aquaviário brasileiro como o transporte, infraestrutura, regularização, construção e operação de portos fluviais, entre outros;

•  Capacitar o aluno sobre tipos e estruturas, equipamentos e sistemas marítimos e de embarcações;

•  Capacitar o profissional a atuar na infraestrutura de portos, bem como compreender o funcionamento geral de instalações portuárias e suas atividades logísticas;

•  Fornecer conhecimentos para o profissional participar em obras hidroviárias desde sua concepção, desenvolvimento, construção até a finalização, inclusive manutenção e recuperação de infraestrutura portuária;

•  Fornecer conhecimentos sobre transporte, tráfego e trânsito hidroviário.

•  Habilitar o aluno a desenvolver projetos no setor portuário, além de propor melhorias em sua infraestrutura e supervisionar obras do tipo;

•  Munir o aluno de conhecimentos acerca das diversas atividades logísticas aplicadas ao setor portuário e conhecer sistemas de transportes e armazenamento de cargas portuárias.

Área de conhecimento

Engenharia e Arquitetura

Público-Alvo

A pós-graduação em Engenharia Portuária é destinada a profissionais em qualquer área de conhecimento que tenham interesse em se especializar no assunto. Sobretudo os profissionais das áreas Engenharia Mecânica, Engenharia Civil, Engenharia de Produção e Engenharia Naval. Vale ressaltar que o conteúdo do curso exige conhecimentos prévios em conteúdos básicos de engenharia como, por exemplo, mecânica dos sólidos e dos solos, propriedades dos materiais, fenômenos de transporte, entre outros.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR