Pós-Graduação a Distância em Gestão da Qualidade Automotiva

Objetivo

• Aprender sobre homologação de veículos;

• Implantar e manter um sistema de qualidade automotivo;

• Capacitar e compreender sobre legislações da área automotiva;

• Conhecer e aplicar a norma de Gestão da Qualidade Automotiva: IATF 16949:2016;

• Entender sobre a importância das Ferramentas da Qualidade na indústria automotiva;

• Conhecer os custos de produção na área automotiva e formas de baixar esses custos;

• Apresentar ferramentas e metodologias gestão da produção e da indústria em empresas do ramo automotivo;

• Identificar e gerenciar riscos de saúde e segurança ocupacional em empresas para aplicar no ramo automotivo;

• Capacitar sobre engenharia de produto com as melhores práticas para desenvolvimento e gerenciamento de projetos e produtos;

• Apresentar as novidades da área automotiva, novas tendências e outras tecnologias inovadoras que estão sendo inseridas no ramo;

• Capacitar os profissionais a enfrentar questões relacionadas ao desenvolvimento, gestão e criatividade nesse contexto da indústria Automotiva;

• Apresentar ferramentas e metodologias de liderança e gestão de pessoas para serem utilizadas com as equipes de empresas automotivas, bem como, clientes e fornecedores.

Área de conhecimento

Gestão

Público-Alvo

O curso MBA em Gestão da Qualidade Automotiva é voltado para Engenheiros, Tecnólogos, Gestores, Administradores e profissionais de áreas afins. Além disso, demais profissionais com graduação, que tenham interesse no assunto, também podem cursar essa pós-graduação. 

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR