Pós-Graduação a Distância em Gestão em Cultivos Aquáticos

Objetivo

•  Assegurar que os cultivos aquáticos possam ser desenvolvidos de forma biossegura, considerando que os cultivos aquáticos possam contribuir com a sustentabilidade ecológica dos ambientes aquáticos que possam ser comprovados com os monitoramentos ambientais;

• Conhecer as principais metodologias adotadas atualmente para as análises de riscos para contribuir com a implantação de futuros empreendimento aquícolas públicos ou privados para fins comerciais levando-se em consideração os ambientes aquáticos;

• Demonstrar os processos de engenharia com as diversificadas tecnologias de construção e materiais utilizados contribuindo significativamente para toda infraestrutura necessária de apoio aos empreendimentos destinados aos cultivos aquáticos;

• Entender as principais características bioecológicas, tais como reprodução, crescimentos, parâmetros físicos e químicos, dentre outros, das espécies que tenham viabilidade comercial e até com fins específicos para pesquisas acadêmicas;

• Promover o conhecimento necessário das metodologias, métodos e ferramentas atuais nos processos administrativos, nos aspectos legais em vigência, nas atividades logísticas e de comercialização das espécies produzidas pelo empreendimento aquícolas;

• Vislumbrar todo o planejamento econômico para resultados produtivos nos diversos processos tecnológicos de produção nos mais variados cultivos aquáticos.

Área de conhecimento

Ciências Agrárias

Público-Alvo

Destinado a profissionais graduados em todas as áreas de conhecimento, tais como produtores rurais; prestadores de serviços de assistência técnica pública ou privada, portadores de diploma de graduação, pesquisadores e docentes que tenham interesse em aprofundar seus conhecimentos, Gestores públicos federais, estaduais e municipais, que tenham pretensão de realizar concursos públicos, e em especial aos que pretendem ingressar em áreas relacionadas às atividades agropecuárias e agronegócio.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR