Pós-Graduação a Distância em Perícia Judicial com Ênfase em Documentoscopia

Objetivo

•  Aprimorar os conhecimentos para a correta interpretação e aplicação do exercício profissional em perito jurídico na documentoscopia e na pesquisa para a utilização da legislação e da doutrina;

•  Capacitar e habilitar para a tomada de decisões no sentindo de prevenir, minimizar os conflitos ou inserir soluções para a sociedade;

•  Conscientizar o profissional do seu papel de agente de transformador social, atendendo às necessidades locais, regionais e nacionais no âmbito de suas competências;

•  Formar o profissional para o exercício de perito jurídico em documentoscopia, engajado no contexto histórico e comprometido com o mercado e estudo da realidade brasileira, amparados pelos processos inovadores e tecnológicos da educação 4.0;

•  Interpretar e ampliar os métodos, técnicas e conceitos científicos de forma crítica e criativa, pautados na ética e na moral, primando pelo humanismo frente às diversidades sociais e econômicas;

•  Preparar os egressos para leitura, elaboração e compreensão dos textos, atos e documentos relativos à área.

Área de conhecimento

Direito

Público-Alvo

Direcionado a profissionais graduados nas diversas áreas, interessados nos estudos teóricos e práticos voltados aos documentos jurídicos, que buscam atualização de seus conhecimentos como foco na emissão de pareceres técnicos e laudos periciais, tais como colaboradores da área jurídica e administrativa responsáveis por gestão de documentos oficiais e comprobatórios, professores das áreas de administração , de direitos entre outras.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR