Pós-Graduação a Distância em Planejamento e Gestão do Trânsito

Objetivo

Capacitar profissionais graduados em diferentes áreas a atuarem como especialistas e consultores em Planejamento e Gestão do Trânsito

Área de conhecimento

Segurança e Gestão de Crises

Público-Alvo

Policiais, Agentes de Trânsito, Profissionais de Segurança Pública com formação de nível superior, Engenheiros de Tráfego, Médicos e Psicólogos de Tráfego, Gestores, bem como outros profissionais, incluindo os oriundos da área acadêmica que trabalham ou que pretendam trabalhar na área de Planejamento e Gestão do Trânsito. Trata-se de atividade com amplo mercado de trabalho e com grande potencial de crescimento, dado o elevado número de veículos circulando no país (acima de 45 milhões). Dentre os desafios principais da área está em encontrar soluções para que haja mobilidade adequada, eficaz e segura, de tal forma a evitar retenções, comumente encontradas nos grandes centros urbanos. Da mesma forma, há que se investir em programas e fiscalização para que permitam a drástica redução nos índices de mortalidade no trânsito, que vem provocando a morte de mais de 60.000 pessoas por ano, na maioria jovens. Apenas a título de comparação, nos Estados Unidos em 2013, que possuem uma população de cerca de 100 milhões maior que a do Brasil, foram registrados cerca de 35.000 mortes no trânsito, representando uma diminuição de 3% em relação ao ano anterior, mas ainda um número muito elevado. Ainda assim, corresponde a quase a metade da mortalidade no Brasil. A especialização em Planejamento e Gestão do Trânsito possui como diferencial a abordagem multidisciplinar de temas que incluem a Psicologia de Trânsito, a Medicina de Tráfego, Tópicos de Engenharia de Tráfego, dentre outros, de tal forma a fornecer os elementos necessários ao especialista para que possa atuar tanto no setor público, como no privado e em ONGs.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR