Pós-Graduação a Distância em RH Analytics (People Analytics)

Objetivo

Apresentar aplicações de Análise de Dados voltada a Gestão de Pessoas;

Apresentar os conceitos como modelos matemáticos, estatística multivariável, análise de redes e pesquisa operacional;

Contribuir para a inserção no mercado de trabalho e o aprimoramento profissional e acadêmico;

Contribuir para o aprimoramento profissional e acadêmico, assim como permitir um fundamentado aconselhamento e consultoria na área;

Desenvolver atividades de pesquisa, produção tecnológica, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;

Introduzir o conceito de People Analytics e Big Data, apresentando as vantagens, softwares e metodologia para a análise de informações;

Permitir que o aluno tenha conhecimentos para atuar em processos de planejamento, gestão e tomada de decisão;

Preparar o aluno para atuar na área de Recursos Humanos (RH) de acordo com o novo paradigma do RH Analytics, envolvendo Estatística, Big Data e Gestão de Pessoas.

Área de conhecimento

Tecnologia da Informação

Público-Alvo

O presente curso está aberto a todos os titulares de diploma de curso superior, ou certificado equivalente, em qualquer área de formação, que tenham interesse por gestão de grandes massas de dados e gestão de pessoas, envolvendo engenheiros, economistas, administradores, entre outros. Particularmente, o curso é direcionado a profissionais e gerentes de Recursos Humanos e outros gestores interessados na gestão estratégica do seu capital humano.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR