Pós-Graduação a Distância em Saúde 5.0

Objetivo

• Compreender e aplicar os princípios da Saúde 5.0 através da apresentação de conceitos, princípios e fundamentos dessa abordagem inovadora da saúde.

• Discutir o estudo das tecnologias disruptivas, da inteligência artificial, da análise de dados e da conectividade em saúde, bem como sua aplicação prática na melhoria dos serviços de saúde e na promoção de resultados melhores para os pacientes.

• Capacitar os profissionais a assumirem papéis de liderança e gestão na área da saúde. Isso inclui o desenvolvimento de competências em liderança, estratégia, gestão de projetos, tomada de decisões e pensamento inovador.

• Promover a aplicação prática das tecnologias em saúde através de abordagens inovadoras em suas práticas diárias, o que inclui o aprendizado sobre as melhores práticas de implementação, a identificação de oportunidades de melhoria nos processos de saúde, a utilização de ferramentas de análise de dados para embasar decisões clínicas e administrativas, e a adoção de estratégias para promover a colaboração entre os diferentes atores do sistema de saúde.

• Incentiva os profissionais a se engajarem em atividades de pesquisa e desenvolvimento para impulsionar a inovação na área da saúde.

Área de conhecimento

Saúde

Público-Alvo

O curso é destinado a profissionais graduados em nível superior com diploma reconhecido pelo MEC, que queiram aprofundar o conhecimento em Saúde 5.0 e pode ser de especial interesse para profissionais de saúde, bem como gestores na área.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR