Pós-Graduação a Distância em Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica

Objetivo

Ampliar a compreensão de concepções acerca dos Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica além de refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos. Aprofundar os conhecimentos sobre Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Desenvolver ou melhorar a habilidade do aluno em ajudar pessoas a mudar um comportamento específico e aumentar a adesão ao tratamento; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como especialista em Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica; Oportunizar aos participantes que aprendam habilidades de avaliação, manejo geral e habilidades especificam para o tratamento dos transtornos alimentares e obesidade.

Área de conhecimento

Saúde

Público-Alvo

Graduados nas várias áreas de Medicina, Nutrição, Psicologia, Fisioterapia, Enfermagem (profissionais da saúde em geral) e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica.

Metodologia

O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR